<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Sarem Journal of  Medical Research</title>
<title_fa>مجله تحقيقات پزشكي صارم</title_fa>
<short_title>SJMR</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://saremjrm.com</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-8215</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-3470</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/sjrm</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>2476-3470</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سخن نخست: اهمیت اعتبار بخشی بیمارستانی و استانداردهای اجرایی آن</title_fa>
	<title>Editorial; Importance of hospitals accreditation System and its executive standards</title>
	<subject_fa>ناباروری</subject_fa>
	<subject>Sterility</subject>
	<content_type_fa>سخن نخست</content_type_fa>
	<content_type>Editorial</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransharp;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;ارزیابی و ارزشیابی و سنجش وضعیت سیستم ها بالاخص زمانی که در ارتباط و مقایسه با استانداردها شکل بگیرد، فرآیندی مطلوب است&amp;nbsp;و عدم وجود آن، تهدیدات جدی را برای عملکرد و بقای سازمان ها و همچنین گیرندگان خدمت آن ها به همراه دارد. این فرآیند بالاخص در&amp;nbsp;ارتباط با ارائه دهندگان خدمات سلامت و بیمارستان ها بدلیل اهمیت بالای بحث سلامت در جوامع، حائز اهمیتی مضاعف است. اعتبار بخشی&amp;nbsp;و برنامه های مربوط به آن در دنیا در واقع فرآیند ارزشیابی سیستماتیک و ساختارمند با هدف بررسی رعایت استاندارد های مطلوب در&amp;nbsp;سازمان ها است که توسط مراکز معتبر و غیر ذینفع صورت می گیرد و طی آن سازمان ها را بر حسب نوع، ویژگی ها و اهداف شان تعیین اعتبار&amp;nbsp;می کنند. این اعتبار واقعی است و در صورت اعطای آن به یک سازمان، هم نوایی ساختاری، فرآیندی و پیامدی را در آن می توان لمس کرد&amp;nbsp;و دریافت کنندگان خدمت به وضوح مراکز دارای اعتبار را می توانند تنها بر اساس سطح و کیفیت خدمتشان از دیگر مراکز تفکیک کنند. در&amp;nbsp;حوزه سلامت، یکی از مهم ترین عملکردهای مدیریتی و سیاستگزاری، اعتبار بخشی بیمارستانی است. بیمارستان ها به عنوان مراکز جامع ارائه&amp;nbsp;دهنده خدمات سلامت بالاخص در زمینه تشخیص و درمان و بازتوانی بیماران نقش کلیدی و محوری را در سیستم سلامت هر کشور بازی&amp;nbsp;می کنند. این اعتبار بخشی در کشورهای مختلف منجمله ایران صورت می گیرد.&lt;br&gt;
از ویژگی های بارز اعتبار بخشی بیمارستانی در نقاط موفق دنیا می توان به داشتن استانداردهای جامع، واقعی، همگن، همراستا و در عین&amp;nbsp;حال شفاف در کنار ابزار مناسب ارزیابی، هدفمندی کامل و همراستایی با دیگر سیاست های کلی، بستر سازی مناسب پیاده سازی استانداردها&amp;nbsp;در مراکز و داشتن بستر مناسب اجرای ارزیابی توسط افراد خبره و بی طرف اشاره کرد. در این مقوله، مبحث محوری &amp;laquo;کیفیت&amp;raquo; است و از&amp;nbsp;آنجائی که مفهوم کیفیت استاتیک نیست بلکه یک مفهوم دینامیک است، لذا &amp;laquo;بهبود دائوی و ارتقای کیفیت&amp;raquo; در اینجا مد نظر می باشد. مفهوم&amp;nbsp;پویای تضمین کیفیت و ارتقای دایمی کیفیت در اعتبار بخشی بیمارستان ها در راستای کلیه فرآیندهایی است که به نحوی به حفظ و ارتقای&amp;nbsp;استانداردهای مراقبت بیمار مربوط می شود. بارزترین مصداق های این مفهوم در بستر تولید و استفاده مناسب از داده ها و اطلاعات، همکاری،&amp;nbsp;مشارکت و تعامل (با انجام کار تیمی)، کاهش دامنه تغییرات در ارائه خدمات سلامت، کاربرد طبابت مبتنی بر شواهد، ایمنی و اثر بخشی&amp;nbsp;خدمات سلامت، رضایت بیماران، کارکنان و مدیران و افزایش بهره وری و کارایی بیمارستان ها می باشد. چنانچه در برنامه ای حس مطلوب&amp;nbsp;کیفیت و بهبود مستمر و رضایتمندی، توسط افراد (چه ارائه دهندگان خدمت و چه گیرندگان خدمت) درک نشود و ملموس نباشد، باید پاسخ&amp;nbsp;را در ساختار، چارچوب و اجزای فرایند جستجو کرد.&amp;nbsp;است.&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;line-height: 20.8px;&quot;&gt;یکی از نکات قابل بررسی مربوط به خود&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 20.8px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 20.8px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;laquo;استاندارد&amp;raquo; است.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;تجارب ارتقای کیفیت موفق و پیاده سازی استانداردها در دنیا بیان می دارد که&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;تدوین صحیح استانداردها بسیار اهمیت دارد. کتاب استاندارد شامل مجموعه ای از الزامات و بایدهاست و ارزیابی شونده را ملزم به پیاده سازی&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;و اجرای آن ها می کند اما در مورد چگونگی و نحوه پیاده سازی توضیحی ارائه نمی دهد (این مقوله را به سیستم های جانبی و ساختارهای&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;تکمیلی خود واگذار می کند) و از ویژگی های آن جامعیت، شفافیت در برداشت مفهومی، عدم هم پوشانی محتوایی و تضاد معنایی است که&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;کاملاً در راستای هدفی خاص به صورت همنوا عمل می کند و غالباً بر نتایج کلیدی عملکردی بیمارستان و پیامدها تاکید دارد نه فقط بر&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;عوامل ساختاری و فرآیندی. عدم پیوستگی در نگاه ارزشیابی یک سازمان به عنوان یک سیستم به هم پیوسته، مانند ارزیابی تفکیکی یک&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;موجود زنده است که بخش اعظم آن را پا تشکیل می دهد، قلب کوچکی دارد و بدون مغز است؛ حال آنکه انتظار حل مساله را از آن داریم.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;استانداردها و نحوه ارزیابی، نگاه و عملکرد سازمان ها را شکل می دهند، همان گونه که نحوه آزمون تحصیلی شیوه مطالعه و درس خواندن &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;دانش آموز را تعیین می کند. نگاه فراگیر سازمانی رقابت ناسالم بین بخش های بیمارستان را از بین برده و تعامل و همفکری را جایگزین آن&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;می نماید، مدیریت را تسهیل کرده و به مدیر نگران کیفیت، حس اطمینان را القا می کند. نگاه عملکردی و پیامد محور، نتیجه ارزشیابی را به&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;واقیعت نزدیکتر می کند. هماهنگی مفهومی استاندارد و مسیر پیاده سازی و ارزیابی آن و همخوانی با استانداردهای دیگر و دیگر برنامه های&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;نظارتی، مطابقت با استانداردهای جهانی و استانداردهای مربوط به زیر واحدهای بیمارستانی (مثل آزمایشگاه ها) نیز بر حصول نتیجه مطلوب&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;نهایی برنامه اعتبار بخشی بسیار اثر گذار است.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;گروه دیگر مسایل مربوط به ساختار و روش اعتبار بخشی است. مثلا اینکه اعتباربخشی باید اختیاری باشد. هرچند که رعایت حداقل&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;استانداردها برای دریافت اجازه فعالیت در سیستم سلامت کشور لازم است اما اعتبار بخشی که بر پایه استانداردهای حداکثری عمل می کند،&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;باید داوطالبانه باشد. یعنی باید بیمارستان های مدعی کیفیت به صورت خود خواسته وارد میدان شوند و در صورت دریافت اعتبار، تشویق های&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;عمده و بزرگی را هم کسب کنند و از این طریق بازار رقابت سالم کیفی در کشور رونق گیرد.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;نکته مهم آخر مربوط به ارزیابان و ممیزین سیستم اعتبار بخشی است. صلاحیت (اخلاقی و حرفه ای) ارزیابان و بی طرفی آن ها از مسایل&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;بسیار مهم دخیل در اجرا و حصول نتیجه مطلوب در برنامه اعتبار بخشی است. ارزیاب ضمن دارا بودن ویژگی های اخلاقی و دانش در حیطه&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;تحت ارزیابی، باید دانش کافی نسبت به ارزشیابی، درک عمیق از استاندارد و سابقه عملی ارزیابی (کارآموزی کافی) داشته باشد. امر بی طرفی&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;نه تنها برای ارزیاب بلکه برای سازمان ناظر بر فرآیند ارزیابی هم اهمیت کلیدی دارد به طور کیه نباید هیچگونه تضاد یا اشتراک منافعی&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;با سیستم های ارزیابی شونده داشته باشد. مجموع عوامل ذکر شده، اعتبار صوری، اعتبار اجرایی و همچنین اعتبار مقایسه ای فرآیند اعتبار&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;بخشی را تضمین می نمایند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:iransharp;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransharp;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;دکتر ابوطالب صارمی&lt;br&gt;
رئیس مرکز تحقیقات صارم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&amp;nbsp;Systems assessment and evaluation are variable and critical processes, especially when they were compared&amp;nbsp;with standards. Lack of this processes would cause serious menaces for organizations and recipients of services.&amp;nbsp;This process is vital, especially for hospitals and health delivery systems because of the importance&amp;nbsp;of the community health. In fact, all over the world, accreditation and related programs are systematic and&amp;nbsp;structured evaluation process to investigate meeting compliance of desirable standards. These processes are&amp;nbsp;performed by authentic and non-beneficiary centers that accredit various organizations based on their types,&amp;nbsp;characterizations and goals. Under these circumstances, the given validity is genuine and coherence in all aspects&amp;nbsp;including structure, process and the consequence which can be felt.&amp;nbsp;Recipients of services can vividly distinguish accredited centers from others, based on their quality of the&amp;nbsp;services. In the field of health care, one of the most important administrative functions and policies is hospital&amp;nbsp;accreditation. Hospitals provide comprehensive health care services including diagnosis, treatment and rehabilitation,&amp;nbsp;therefore they are considered as the key role in the health care system of a country. Accreditation of&amp;nbsp;hospitals takes place in various countries, including Iran.&amp;nbsp;From prominent characteristics of successful hospital accreditation we can mention the established standards&amp;nbsp;which must be comprehensive, genuine, coherent, aligned and clear. These standards should associate with&amp;nbsp;appropriate methods for targeted assessment and also they need coherence with general policies, appropriate&amp;nbsp;channels for implementation and proper opportunity for assessment by impartial experts. The central issue in&amp;nbsp;this topic is the concept of the quality, which is not static, but it is a dynamic concept and makes clear that&amp;nbsp;continuous improvement of quality is considered. Through accreditation of hospitals, the dynamic concept of&amp;nbsp;quality assurance and continuous improvement of quality are associated with all the process which is related to&amp;nbsp;the maintenance and improvement of standards caring for patients. These are the most obvious examples as follow;&amp;nbsp;generation and adequate use of information and data, teamworks and cooperations, reducing unwarranted&amp;nbsp;variations in healthcare, application of evidence-based practice, safety and effectiveness of health services,&amp;nbsp;satisfaction of patients, staff and principals, Increasing productivity and efficiency in hospitals and etc. If in a&amp;nbsp;program a desirable sense of the quality, continuous improvement and satisfaction is not tangibly distinguished&amp;nbsp;by the individuals both by (the provider and the recipient of the services), then we should seek the reason in&amp;nbsp;structure, framework and components of the process.&amp;nbsp;One of the points to consider is the &amp;quot;established standards&amp;quot; itself. Experiences of successful quality improvement&amp;nbsp;and implementation of standards in the world reflect that the correct formulation of standards is very&amp;nbsp;important. The standard book contains a set of requirements, and makes the evaluated individual to implement&amp;nbsp;and execute standards, but does not provide an explanation for accomplishment (This section is assigned to&amp;nbsp;secondary systems and complimentary structures), and its features include; comprehensiveness, obviousness&amp;nbsp;in conceptual conception, lack of overlapping in content and lack of contradictions in the definitions. These&amp;nbsp;features act in exactly the same direction for a particular purpose and often emphasize on key results of hospital&amp;nbsp;performance and outcomes, not just on the structural and process factors. The lack of integrity through&amp;nbsp;evaluation of an organization as an interconnected system is similar to the separated evaluation of a living&amp;nbsp;organism with huge foot, small heart and no brain that while expected to solve the problem. The standards and&amp;nbsp;the manner of evaluation form the standpoint and performance of organizations as well as the manner of the&amp;nbsp;educational assessment that determines the study style of the students. Comprehensive organizational vision&amp;nbsp;eliminates unhealthy competition between hospital departments and replaces it with interaction and consultation&amp;nbsp;that facilitates the system management and induces a sense of confidence to anxious managesr. Functional&amp;nbsp;and outcome-oriented attitude makes the result of the evaluation closer to the reality. Conceptual harmonization&amp;nbsp;of the standard and its implementation and evaluation path, compliance with other standards and other monitoring&amp;nbsp;programs, accommodation with international standards and standards related to the subordinate units of&amp;nbsp;the hospital (like laboratories) is also very effective in achieving the desired outcome of the validation program.&amp;nbsp;The other group is the structure and method of accreditation. For example, accreditation should be optional.&amp;nbsp;However, accommodation with minimum standards for obtaining permission to work in the health system of&amp;nbsp;the country is necessary, but validation, which is based on maximum standards, should be voluntary. It means&amp;nbsp;that hospitals that claim high quality should perform voluntary and if they get successful in receiving the credit&amp;nbsp;they should also receive major and great encouragements, and thus the market for healthy competition in the&amp;nbsp;country will be flourished.&amp;nbsp;The final important point is about the accreditation system&amp;#39;s assessors and surveyors. The (ethical and professional)&amp;nbsp;competence of assessors and their impartiality are the critical issues involved in the implementation&amp;nbsp;and achievement of the desired outcome in the credibility of a program. The assessor, while possessing ethical&amp;nbsp;features and knowledge in the area of assessment, must have sufficient knowledge of the evaluation, a deep&amp;nbsp;understanding of the standards, and good practical experience (sufficient apprenticeship) of the assessment.&amp;nbsp;Impartiality not only for the assessor but also for the organization responsible for the evaluation process is&amp;nbsp;crucial, so that there should be no conflict or common benefit between the evaluated systems. The sum total of&amp;nbsp;the factors mentioned above will provide face viability, executive credibility, and comparative validity of the&amp;nbsp;accreditation process.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;AboTaleb Saremi, MD&lt;br&gt;
Head of Sarem Research Center&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>این مقاله هیچ کلیدواژه‌ای ندارد.</keyword_fa>
	<keyword>This article has no keywords.</keyword>
	<start_page>139</start_page>
	<end_page>139</end_page>
	<web_url>http://saremjrm.com/browse.php?a_code=A-10-1-87&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>A.T.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saremi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابوطالب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صارمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001955</code>
	<orcid>10031947532846001955</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>“Sarem Fertility &amp; Infertility Research Center (SAFIR)” and “Sarem Cell Research Center (SCRC)”, Sarem Women’s Hospital, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>&quot;مرکز تحقیقات باروری و ناباروری صارم&quot; و &quot;پژوهشکده سلولی -مولکولی و سلول های بنیادی صارم&quot;، بیمارستان فوق تخصصی صارم، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
